Rahmawati , S. ., Nurachadijat, K. ., & Rosadi, A. (2026). Pengaruh Model Inquiry Based Learning Terhadap Partisipasi Aktif Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, 14(01), 270 –. Retrieved from https://jmp-pasca.unpak.ac.id/index.php/JMP/article/view/283