Azzara, N., Ramadhani, D., & Maisarah. (2026). Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Sd Negeri 10 Langsa. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, 14(02), 1362–1368. Retrieved from https://jmp-pasca.unpak.ac.id/index.php/JMP/article/view/270